Récré Explorateur emmène les enfants plus loin, dans un groupe intermédiaire où nous renforçons l’aspect phonétique (comme la subtile différence entre « brin » et « brun »); les enfants explorent leur vocabulaire francophone et l’enrichissent au fil des thèmes trimestriels, tandis que les premières règles grammaticales commencent à poindre le bout de leur nez.
Une matinée chez les Explorateurs
Une matinée chez les Explorateurs ne ressemble jamais à la précédente ! Les premières minutes sont consacrées à un accueil en cercle avec prises de paroles alternées et adressées (rien de tel que de commencer la journée en se disant bonjour les yeux dans les yeux !) puis de petites chansons pour chauffer la voix ; le reste de la matinée offre un large éventail de possibilités !
L’apprentissage et l’approfondissement des phonèmes se poursuivent par différents biais ludiques, avec des bases de lecture au tableau ou dans des livres ; pour les plus courageux et plus grands, place à des ateliers d’écriture !
Après la récré viennent les ateliers Arts et Théâtre qui entre-coupent la matinée, en alternance avec les ateliers Math et Sciences une semaine sur deux.
Histoire de finir en douceur, les enfants écoutent une lecture en lien avec le thème trimestriel ou d’un livre qu’ils ont apporté ; des discussions s’ensuivent afin de récapituler le vocabulaire et les phonèmes appris non seulement dans la matinée, mais aussi depuis le début de l’année.
Les autres groupes:
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